sábado, 27 de abril de 2013

EL APRENDIZAJE INVISIBLE



Cristobal Cobo plantea en su discurso un aspectos importante que ha de resolverse en la educación. Se trata del aprendizaje invisible relacionado con las nuevas tecnologías en la escuela.

Este profesor define el aprendizaje invisible como aquello que aprendemos cuando estamos haciendo otra cosa, sin ser conscientes de ellos. Este aprendizaje es muy importante.


 "Lo esencial es invisible a los ojos" 
El Principito.


En la actualidad, encontramos en las escuelas grandes problemas, como el fomento del aprendizaje memorístico, la poco iniciativa que tienen los docentes para introducir nuevas técnicas de enseñanza-aprendizaje... y todo esto hace que no se pueda desarrollar nuevos aprendizajes. 

La educación formal no está a la altura de las necesidades de la sociedad, ya que ésta con el tiempo evoluciona, y la educación ya hace tiempo que se estancó.

En la actualidad, la sociedad necesita que estemos preparados para saber utilizar las nuevas tecnologías, porque hoy en día las encontramos en todos lados.

La escuela tiene que estar preparada para saber cómo actuar con la complejidad de las Tics, cómo potenciar a los alumnos ese aprendizaje, por lo que necesitamos que la educación evolucione, se actualice y se adapte a las necesidades de la sociedad. 
Las Tics son invisibles en la educación formal.


"Desde muy chico tuve que interrumpir mi educación para ir a la escuela"
Bernard Shaw


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